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Ed 
Com base nas asserções apresentadas: I- A asserção I está correta, pois a avaliação deve detectar aspectos a serem melhorados na aprendizagem, apontando possíveis caminhos de desenvolvimento. II- A asserção II está incorreta, pois a avaliação não deve ser realizada apenas ao término do processo de ensino e de aprendizagem, mas sim de forma contínua ao longo do processo. III- A asserção III está correta, pois a avaliação deve seguir os princípios estabelecidos pelo Projeto Político-Pedagógico da escola. IV- A asserção IV está incorreta, pois a avaliação deve considerar as especificidades educacionais, evitando medir todos os alunos da mesma forma. Portanto, as asserções I e III estão corretas, enquanto as asserções II e IV estão incorretas.
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