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Sobre alguns dos recursos metodológicos discutidos em pesquisas da área de Educação Matemática, relacione as colunas a seguir. (..) ( ) Podem ser ...

Sobre alguns dos recursos metodológicos discutidos em pesquisas da área de Educação Matemática, relacione as colunas a seguir. (..)
( ) Podem ser consideradas no ciclo de alfabetização, uma vez que, por proporcionar uma grande interação entre as crianças, envolvendo o cumprimento de regras, por exemplo, promove novas e diferentes formações cognitivas nas mesmas.
( ) Possibilitam a exploração de conceitos da geometria plana e espacial por meio da planificação de diferentes sólidos geométricos.
( ) Trata-se de uma arte japonesa de dobrar geometricamente uma peça de papel, sem cortes e/ou colagens, com o intuito de se criar objetos e personagens.
( ) É um conjunto de materiais, geralmente composto por peças de madeira ou plástico que possibilitam que os estudantes estabeleçam relações matemáticas principalmente relacionadas ao conceito de números e operações.
a. 4, 2, 3, 1.
b. 4, 2, 1, 3.
c. 3, 2, 1, 4.
d. 1, 3, 2, 4.
e. 4, 3, 1, 2.

Essa pergunta também está no material:

METODOLOGIA E PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO
11 pág.

Conteúdo, Metodologia e Prática no Ensino da Matemática Laureate International UniversitiesLaureate International Universities

💡 1 Resposta

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Para a questão apresentada, a relação correta entre os recursos metodológicos discutidos em pesquisas da área de Educação Matemática é: ( ) Podem ser consideradas no ciclo de alfabetização, uma vez que, por proporcionar uma grande interação entre as crianças, envolvendo o cumprimento de regras, por exemplo, promove novas e diferentes formações cognitivas nas mesmas. - Alternativa d. ( ) Possibilitam a exploração de conceitos da geometria plana e espacial por meio da planificação de diferentes sólidos geométricos. - Alternativa c. ( ) Trata-se de uma arte japonesa de dobrar geometricamente uma peça de papel, sem cortes e/ou colagens, com o intuito de se criar objetos e personagens. - Alternativa e. ( ) É um conjunto de materiais, geralmente composto por peças de madeira ou plástico que possibilitam que os estudantes estabeleçam relações matemáticas principalmente relacionadas ao conceito de números e operações. - Alternativa b. Portanto, a sequência correta é: d) 1, c) 3, b) 2, e) 4.

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