De acordo com a Teoria Histórico-Cultural, a linguagem tem uma função fundamental na aprendizagem, pois é por meio dela que o indivíduo se apropria do conhecimento produzido pela cultura. Segundo essa teoria, a linguagem é um instrumento mediador entre o sujeito e o mundo, permitindo que ele organize e estruture suas experiências e conhecimentos. Dessa forma, a linguagem é vista como um processo de interação social que possibilita a construção do conhecimento e o desenvolvimento cognitivo do indivíduo.
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Neuropsicologia e Aprendizagem e Educação Especial
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Teorias da Aprendizagem
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