As Diretrizes Gerais da Educação Básica emergem do parecer aprovado pela Câmara da Educação Básica CNE/CEB n° 7/ 2010 -Diretrizes Curriculares Naci...

As Diretrizes Gerais da Educação Básica emergem do parecer aprovado pela Câmara da Educação Básica CNE/CEB n° 7/ 2010 -Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica e pela Resolução CNE/CEB n° 04/2010 que define Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica". Questões da P 1B 2 SILVA, Audrey Debei da. Teorias e práticas do currículo. Londrina: Editora e distribuidora educacional, 2017. 6 7 Analise as afirmativas a seguir, considerando pontos a serem destacados no texto das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para Educação Básica: I. A inclusão de Educação Étnico-racial, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Educação Indígena, entre outros. 11 12 Tempo de Pro II. O estímulo à criação de métodos didático-pedagógicos utilizando-se de recursos tecnológicos de informação e comunicação, a serem inseridos no cotidiano escolar. III. O acesso, a inclusão e permanência dos alunos nas escolas de educação básica como condição essencial para a garantia da qualidade social da educação. IV. A Educação Básica está organizada em Educação Infantil (creche e pré-escola), Ensino Fundamental (9 anos), Ensino Médio e Ensino Superior. É correto o que se afirma em