Considerando que desde pequenas, as crianças estão inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões, deparam-se, inclusive, com conhecimentos ...

Considerando que desde pequenas, as crianças estão inseridas em espaços e tempos de diferentes dimensões, deparam-se, inclusive, com conhecimentos matemáticos como contagem, ordenação, relação entre quantidades, distâncias, entre outros. A Educação Infantil precisa considerar a curiosidade da criança para promover experiências que ampliem esses conhecimentos. 

Quais objetivos de desenvolvimento e aprendizagem tratam dos conhecimentos matemáticos na Educação Infantil?

a) Realizar operações matemáticas envolvendo soma, subtração, multiplicação e divisão, bem como registrar seus resultados utilizando números.

b) Contar oralmente os objetos, livros, pessoas em diferentes contextos, bem como registrar quantidades utilizando números.

c) Utilizar o calendário e reconhecer os períodos como dia, mês e ano, indicando o dia da semana de uma data solicitada.

d) Identificar e nomear figuras planas como círculo, quadrado, retângulo e triângulo em diferentes situações.

e) Realizar a associação de quantidades e números até 100 em diferentes atividades cotidianas.