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A formação docente tem se constituído cada vez mais em uma temática prioritária e degrande potencialidade nos sistemas educativos. Entretanto, embo...

A formação docente tem se constituído cada vez mais em uma temática prioritária e de

grande potencialidade nos sistemas educativos. Entretanto, embora existam diferentes

tendências e perspectivas, sobre os princípios, é incorreto afirmar que:

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Independente do nível de formação docente a se referir, devem ser considerados os princípios éticos, didáticos e pedagógicos.

Há necessidade de integrar teoria e prática na formação docente, tendo presentes a reflexão e a investigação.

Cada nível educativo tem possibilidades e necessidades didáticas diferentes.

O princípio da subjetividade não é um elemento integrante na formação docente


💡 1 Resposta

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A alternativa incorreta é: "O princípio da subjetividade não é um elemento integrante na formação docente". Este princípio é, de fato, um elemento importante na formação docente, pois envolve a compreensão da subjetividade dos alunos e a adaptação do ensino às suas necessidades individuais.

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