O princípio que não é observado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino da Cultura Afro-brasileira e Africana é o Princípio do direito a 50% de vagas pelas cotas raciais. As outras opções são princípios observados, como o Princípio da consciência histórica da diversidade, o Princípio da consciência política e histórica da diversidade, o Princípio do fortalecimento de identidades e de direitos e as Ações educativas de combate ao racismo e às discriminações.
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Estudo das Relações Étnico-raciais para O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Geografia
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Estudo das Relações Étnico-raciais para O Ensino de História e Cultura Afro-brasileira, Africana e Geografia
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Historia e Cultura Afro-brasileira, Africana e Indígena
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