A principal razão para essa diferenciação é que as crianças surdas nascidas em famílias de pais surdos têm acesso à língua de sinais desde cedo, o que facilita a aquisição da linguagem. Já as crianças surdas nascidas em famílias de pais ouvintes muitas vezes não têm acesso à língua de sinais e, portanto, têm mais dificuldade em adquirir a linguagem. Além disso, muitas vezes os pais ouvintes não sabem como lidar com a surdez de seus filhos e não conseguem oferecer o suporte necessário para o desenvolvimento da linguagem.
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Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
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