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4“No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças...

4“No ato de brincar, os sinais, os gestos, os objetos e os espaços valem e significam outra coisa daquilo que aparentam ser. Ao brincar as crianças recriam e repensam os acontecimentos que lhes deram origem, sabendo que estão brincando.” Fonte: BRASIL. Ministério de Educação e do Desporto. Referencial curricular nacional para educação infantil. V1. Brasília, DF: MEC, 1998. p. 27. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a educação para o trânsito e a brincadeira na escola, analise as afirmativas a seguir: I. Brincar é reproduzir os modelos do mundo adulto, no âmbito de grupos sociais diversos.II. Por meio da brincadeira cria-se um espaço no qual as crianças podem experimentar o mundo.III. É preciso que as crianças tenham certa dependência para escolher seus companheiros e os papéis que irão assumir.IV. O brincar envolve expressividade, imaginação e liberdade de manifestação sobre as coisas do mundo. Assinale a alternativa CORRETA: 

A)  As afirmativas II e III estão corretas. 


B)  As afirmativas I e II estão corretas.


C)  As afirmativas I e III estão corretas. 


D)  As afirmativas II e IV estão corretas.


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