[13:50, 05/04/2024] AMARÍLIS: Questão 3: Considere o trecho: A estrutura administrativa de uma escola exprime a sua organização no plano consciente...

[13:50, 05/04/2024] AMARÍLIS: Questão 3: Considere o trecho: A estrutura administrativa de uma escola exprime a sua organização no plano consciente, e corresponde a uma ordenação racional deliberada pelo Poder Público. A estrutura total de uma escola é, todavia algo mais amplo, compreendendo não apenas as relações ordenadas conscientemente, mas, ainda, todas as que derivam da sua existència enquanto grupo social (CÂNDIDO , 1974, p. 107 apud PARO, 2011, p. 19). Considerando esse contexto, avalie as asserções e a relação proposta entre elas. 1- Como grupo social, a escola é dotada de um dinamismo que extrapola sua ordenação intencional, oficialmente instituída PORQUE II - As formas de conduta dos indivíduos e grupos que compõem a escola, suas contradições, antagonismos, interações, expectativas, costumes, enfim, todas as maneiras de conviver socialmente , nem sempre podem ser previstas pelas determinações oficiais. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. A) As asserções le ll são proposições verdadeiras, e a Il é uma justificativa correta da I. B) As asserções le ll são proposições verdadeiras, mas a Il não é uma justificativa correta da I. C) A asserção l é uma proposição verdadeira, e a proposição II é uma proposição falsa. D) A asserção l é uma proposição falsa, e a proposição II é uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas.