Durante o sistema personalizado de instrução (SPI), o conteúdo programático é ministrado a partir das tarefas dirigidas e sequenciais, em grau cres...
Durante o sistema personalizado de instrução (SPI), o conteúdo programático é ministrado a partir das tarefas dirigidas e sequenciais, em grau crescente de dificuldade, o que faz com que o aluno:
estude de acordo com o seu tempo reflita a respeito da sociedade em que vive aprenda apenas através de reforços positivos seja estimulado em suas habilidades motoras jamais erre o conteúdo
No sistema personalizado de instrução (SPI), o conteúdo programático é ministrado a partir das tarefas dirigidas e sequenciais, em grau crescente de dificuldade, o que faz com que o aluno estude de acordo com o seu tempo.
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