2 O termo "fracasso escolar" se faz presente em parte significativa das discussões realizadas na Sociologia da Educação, especialmente quando anal...

2 O termo "fracasso escolar" se faz presente em parte significativa das discussões realizadas na Sociologia da Educação, especialmente quando analisamos indicadores como índices de aprovação/reprovação e outros que revelam aspectos referentes à qualidade da educação em nosso país. Nesse contexto, o Estado é considerado um ator protagonista devido às características da educação em nosso país. Sobre esse aspecto, analise as sentenças a seguir, assinalando V para verdadeiras e F para falsas:
(V) A falta de investimentos, de infraestrutura e os baixos salários dos professores no Brasil são consequências da atuação do Estado.
(F) O Estado brasileiro, ainda que invista pouco na educação, é um dos países que mais destina investimentos públicos para as escolas.
(V) A falta de investimentos vem acompanhada da baixa eficácia no uso do dinheiro público destinado à educação.
(F) É possível afirmar que, diante do contexto desfavorável, se faz necessário pensar a superação do fracasso escolar independentemente do investimento estatal.
a) (x) V – F – V – F.
b) ( ) F – V – F – V.
c) ( ) F – F – V – V.
d) ( ) V – V – F – F.