No psicodiagnóstico, Cunha (2000) traz passos objetivos que auxiliam a definir as etapas em que a avaliação deve se pautar para o procedimento se d...

No psicodiagnóstico, Cunha (2000) traz passos objetivos que auxiliam a definir as etapas em que a avaliação deve se pautar para o procedimento se dar de maneira sistemática e organizada. Nesse sentido, podemos identificar os passos que vão dar mais clareza e objetividade ao processo, que são levantamento, plano de avaliação, bateria de testes, análise de resultados, correlação e comunicação. Fonte: CUNHA, J. A. Psicodiagnóstico V. Porto Alegre: Artmed, 2000. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os passos do psicodiagnóstico, análise os conceitos a seguir e associe-os com as suas respectivas características: 1) Levantamento. 2) Plano de avaliação. 3) Bateria de testes. 4) Análise de resultados. 5) Comunicação ( ) Devolutiva dos resultados, orientação e fechamento. ( ) Hipóteses diagnósticas baseadas no encaminhamento e no caso. ( ) Junção entre perguntas diagnósticas iniciais e suas possibilidades de resposta. ( ) Seleção dos instrumentos a serem utilizados na avaliação. ( ) Investigação dos dados obtidos com a avaliação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

4, 1, 2, 5, 3.
3, 1, 5, 2, 4.
5, 3, 1, 4, 2.
a) 5, 1, 2, 3, 4.