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Observe os desenhos abaixo e assinale a alternativa correta em relação a classificação dos mesmos sequencialmente.
a. Garatuja desordenada; esquemática; pré-esquemática.
b. Esquemática; pré-esquemática; garatuja desordenada.
c. Garatuja; motora; esquemática.
d. Esquemática; pré-esquemática; garatuja desordenada.
e. Pré-esquemática; garatuja com atribuição de nomes; garatuja desordenada.
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Pedagogiando

ano passado

Respostas

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ano passado

A alternativa correta é a letra D) Esquemática; pré-esquemática; garatuja desordenada.

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Na sistemática de avaliação interna, a principal função das avaliações é

a. Somente classificar os alunos.
b. Ser um instrumento burocrático do ensino.
c. Fazer parte do processo de ensino e aprendizagem mas sem efeitos de análise.
d. Acompanhar o desempenho dos alunos e professores e tomarem as melhores decisões para o desenvolvimento intelectual dos mesmos.
e. Ser um instrumental de correção das ações dos alunos.

Durante o desenvolvimento infantil, a criança passa por diferentes e diversas fases de desenvolvimento, ocasionadas pelo meio em que vive. O desenho é um instrumento muito apreciado e utilizado por elas. Assinale a alternativa correta sobre a ação de desenhar da criança.

a. O desenho é pouco valorizado em nossa sociedade porque não se configura como instrumento de comunicação.
b. As escolas devem trabalhar os desenhos apenas com a crianças da educação infantil.
c. Por meio do desenho a criança torna-se pouco criativa e não consegue desenvolver habilidades motoras.
d. Por meio do desenho, a criança revela o modo como vê o mundo e representa seus medos, anseios, alegrias e sentimentos.
e. O desenho não deve ser oportunizado as crianças antes dos 4 anos de idade.

De acordo com suas funções e características, as avaliações internas escolares podem ser classificadas em

a. Formal, portfólio e questionário.
b. Externa, interna e diagnóstica.
c. Questões objetivas, relatório, produção textual.
d. Individual, coletiva e auto-avaliativa.
e. Diagnóstica, formativa e somativa.

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