Conforme Moretti (2007, p.98), “[...] em particular para o ensino de Matemática, é fundamental que a história do conceito permeie a organização das...

Conforme Moretti (2007, p.98), “[...] em particular para o ensino de Matemática, é fundamental que a história do conceito permeie a organização das ações do professor de modo que esse possa propor aos seus estudantes problemas desencadeadores que embutam em si a essência do conceito”. Com base nessa afirmação analise as discursões abaixo.
A história da matemática envolve um determinado problema desencadeador que é a história factual.
O professor poderá compreender a matemática como uma produção humana e que visa os cálculos.
No ensino de Matemática, também pode ser considerado a atividades que proporcionam o processo de produção de determinado conceito.
Tanto os professores como os alunos poderão entender a matemática como uma produção humana e não somente cálculos.
a. Somente III e IV estão corretas.
b. Somente I e II estão corretas.
c. Somente II e III estão corretas
d. Somente II e III estão corretas
e. Somente II e III estão corretas