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Enunciado No Brasil, o ensino secundário durante o século XIX era desenvolvido por professores particulares com aulas avulsas de baixa qualidade. O ensino elementar estava ainda numa situação pior, o que levou grande parte da população à condição de analfabetismo. Observe as proposições abaixo: I- A companhia de Jesus constituída por Jesuítas foi expulsa do Brasil em 1759, possibilitando ao país o ensino público financiado pelo Estado. II- Karl Marx e Friedrich Engels buscaram no século XIX a superação das injustiças sociais, demonstrando que o progresso só ocorre com o confronto de ideias divergentes. III- A participação dos jesuítas no Brasil passou por duas fases. A primeira referente ao trabalho de catequese e aculturação dos índios aos costumes portugueses. A segunda representou um desenvolvimento da educação brasileira com um projeto educacional. Está correto o que se afirma em: I, apenas. I e II apenas. II, apenas. I e III, apenas. III, apenas.
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Fernanda Cristinne Santos

há 2 anos

Respostas

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há 7 meses

Vamos analisar cada proposição: I- A companhia de Jesus constituída por Jesuítas foi expulsa do Brasil em 1759, possibilitando ao país o ensino público financiado pelo Estado. Essa afirmativa é parcialmente verdadeira, pois a expulsão dos jesuítas realmente ocorreu em 1759, mas a afirmação de que isso possibilitou o ensino público financiado pelo Estado não é totalmente precisa, já que o ensino público no Brasil só começou a se estruturar de forma mais efetiva posteriormente. II- Karl Marx e Friedrich Engels buscaram no século XIX a superação das injustiças sociais, demonstrando que o progresso só ocorre com o confronto de ideias divergentes. Essa afirmativa é verdadeira, pois Marx e Engels realmente abordaram a luta de classes e a necessidade de confrontar ideias para promover mudanças sociais. III- A participação dos jesuítas no Brasil passou por duas fases. A primeira referente ao trabalho de catequese e aculturação dos índios aos costumes portugueses. A segunda representou um desenvolvimento da educação brasileira com um projeto educacional. Essa afirmativa é verdadeira, pois os jesuítas realmente tiveram um papel importante na catequese e na educação no Brasil colonial. Agora, vamos resumir as análises: - I é parcialmente verdadeira, mas não é totalmente correta. - II é verdadeira. - III é verdadeira. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras é: I e III, apenas.

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há 2 anos

A alternativa correta é "I, apenas". A proposição I está correta, pois a expulsão dos jesuítas em 1759 possibilitou a criação de escolas públicas financiadas pelo Estado, o que contribuiu para o desenvolvimento do ensino no Brasil. A proposição II está incorreta, pois a afirmação sobre Karl Marx e Friedrich Engels não tem relação com o enunciado. A proposição III também está incorreta, pois embora os jesuítas tenham tido um papel importante na catequese e aculturação dos índios, a segunda fase não representou um desenvolvimento da educação brasileira com um projeto educacional.

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