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Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre avaliação do aluno com deficiência, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s)...

Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre avaliação do aluno com deficiência, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): I. A avaliação da aprendizagem deve estar em sintonia com os objetivos, assim como as atividades e os recursos escolhidos. II. Devem ser ignorados fatores que possam afetar desempenho do aluno, sejam físicos ou intelectuais. III. A avaliação inclusiva deve ser realizada cobrando a menor porção possível de conteúdo do aluno. IV. Avanços e participação em sala por parte dos alunos são exemplos do que deve ser levado em conta na hora da avaliação. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
I. A avaliação da aprendizagem deve estar em sintonia com os objetivos, assim como as atividades e os recursos escolhidos.
II. Devem ser ignorados fatores que possam afetar desempenho do aluno, sejam físicos ou intelectuais.
III. A avaliação inclusiva deve ser realizada cobrando a menor porção possível de conteúdo do aluno.
IV. Avanços e participação em sala por parte dos alunos são exempemplos do que deve ser levado em conta na hora da avaliação.

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1 pág.

Direitos Humanos Faculdade Maurício de Nassau de RecifeFaculdade Maurício de Nassau de Recife

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Vou analisar cada afirmativa: I. A avaliação da aprendizagem deve estar em sintonia com os objetivos, assim como as atividades e os recursos escolhidos. - Verdadeira II. Devem ser ignorados fatores que possam afetar desempenho do aluno, sejam físicos ou intelectuais. - Falsa III. A avaliação inclusiva deve ser realizada cobrando a menor porção possível de conteúdo do aluno. - Falsa IV. Avanços e participação em sala por parte dos alunos são exemplos do que deve ser levado em conta na hora da avaliação. - Verdadeira A sequência correta é: V, F, F, V.

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