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á uma relação intrínseca entre o protagonismo do estudante na sala de aula e as diferentes abordagens de ensino, as diferentes metodologias. Quando...

á uma relação intrínseca entre o protagonismo do estudante na sala de aula e as diferentes abordagens de ensino, as diferentes metodologias. Quando falamos em Metodologias Ativas, estamos nos referindo: a. às aulas expositivas com abordagem de temas atuais e de interesse da comunidade escolar, nas quais o professor passa o conteúdo enquanto os estudantes absorvem tudo de maneira ativa. b. a qualquer método de pesquisas realizadas pelos estudantes, que passam a ter um papel mais ativo no contexto de ensino e aprendizagem, por isso é assim denominada. c. a qualquer método de trabalho em que o estudante tenha um papel mais ativo no contexto de ensino e aprendizagem, por isso é assim denominada. d. a métodos pedagógicos que estimulem a aprendizagem dos estudantes, possibilitando que tomem a frente, com maior interação e independência, participando ativamente do processo, sem a intervenção do professor.

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A alternativa correta é a letra d. As Metodologias Ativas são métodos pedagógicos que estimulam a aprendizagem dos estudantes, possibilitando que eles tenham um papel mais ativo no contexto de ensino e aprendizagem, participando ativamente do processo, sem a intervenção do professor. Essas metodologias buscam incentivar a interação e a independência dos estudantes, permitindo que eles assumam a frente do processo de aprendizagem. As aulas expositivas com abordagem de temas atuais e de interesse da comunidade escolar, nas quais o professor passa o conteúdo enquanto os estudantes absorvem tudo de maneira ativa, descrita na alternativa a, não são consideradas Metodologias Ativas. A alternativa b também está incorreta, pois não se refere a qualquer método de pesquisa realizada pelos estudantes, e sim a métodos de trabalho em que o estudante tem um papel mais ativo no processo de aprendizagem. A alternativa c é semelhante à alternativa b, mas não é tão abrangente quanto a alternativa d, que descreve de forma mais completa as Metodologias Ativas.

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