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Sobre a robótica educacional, NÃO é correto afirmar que: a. Ao promover a integração de conceitos, favorece a interdisciplinaridade. b. Prioriza...

Sobre a robótica educacional, NÃO é correto afirmar que: a. Ao promover a integração de conceitos, favorece a interdisciplinaridade. b. Prioriza a competição: a colaboração não é um aspecto desenvolvido. c. Permite testar em um equipamento físico o que os estudantes aprenderam. d. Apoia o desenvolvimento do raciocínio e da lógica na construção de algoritmos. e. Torna mais acessíveis os princípios de ciência e tecnologia aos alunos.

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A alternativa B está incorreta, pois a robótica educacional não prioriza a competição, mas sim a colaboração entre os estudantes. Através da robótica, os alunos aprendem a trabalhar em equipe, a compartilhar ideias e a resolver problemas juntos. As outras alternativas estão corretas: a robótica educacional promove a interdisciplinaridade, permite testar em um equipamento físico o que os estudantes aprenderam, apoia o desenvolvimento do raciocínio e da lógica na construção de algoritmos e torna mais acessíveis os princípios de ciência e tecnologia aos alunos.

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