De acordo com Justino (2013, p. 43) “A pesquisa tem como eixo norteador o questionamento reconstrutivo, que deve propiciar o desenvolvimento e a fo...

De acordo com Justino (2013, p. 43) “A pesquisa tem como eixo norteador o questionamento reconstrutivo, que deve propiciar o desenvolvimento e a formação do sujeito, promovendo a conscientização, a organização e o comprometimento com a história de seu tempo. Quando o ensino ocorre por meio da pesquisa, temos a oportunidade de iniciar a elaboração do próprio conhecimento”.

A concepção de pesquisa, como princípio educativo e formativo, articula diferentes conceitos e práticas pedagógicas. Com base nas informações apresentadas, classifique as sentenças, a seguir, como verdadeiras (V) ou falsas (F):

I. A pesquisa deve ser incentivada apenas nos cursos de pós-graduação, pois é necessário que o aluno domine as ferramentas necessárias para o desenvolvimento de um estudo científico.

II. A pesquisa como princípio educativo precisa ser planejada, e deve estar alinhada ao Projeto Político Pedagógico da instituição.

III. A pesquisa como princípio educativo possibilita a formação de um aluno crítico e reflexivo, sendo este capaz de elaborar o conhecimento científico considerando aspectos históricos e sociais.

Assinale a alternativa que corresponde à sua análise:

F, V, V
F, F, V
F, F, F
V, V, V
V, V, F