Qual das alternativas abaixo melhor descreve o início da Modelagem Matemática como tendência no ensino de Matemática no Brasil? a. Teve origem na d...

Qual das alternativas abaixo melhor descreve o início da Modelagem Matemática como tendência no ensino de Matemática no Brasil?
a. Teve origem na década de 1970, no campo da Matemática Pura, com a contribuição de Júlio de Mesquita Filho no campo da ampliação da Educação Superior e de Elon de Lages Lima, como o desenvolvimento de ferramentas matemáticas tecnológicas.
b. Teve origem nos anos 1960, com a ampliação e implementação do Movimento da Matemática Moderna, com base na linguagem algébrica, na formalidade e no rigor matemático para ser desenvolvido e trabalhado nas escolas.
c. Teve origem em 1970, vinculada à Matemática Aplicada, com contribuição das ideias de Paulo Freire no campo da inserção crítica do sujeito em sua realidade e de Ubiratan D’Ambrósio a respeito da atitude crítica de educação ao problematizar a realidade.
d. Teve origem nos anos 2000, vinculada à Matemática Moderna e ganhou força com estudiosos como Arthur Ávila e Ole Skovsmose, no campo da Educação Matemática Crítica.
e. Não há um consenso sobre a origem da Modelagem Matemática brasileira, no entanto, é possível afirmar que tem como princípio a resolução de problemas a partir de projetos educacionais.