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Quando se fala em “iden dade, alteridade, diferença... E) Pós-cri cas. A escola cumpre uma função importante na formação do cidadão... E) entenden...

Quando se fala em “iden dade, alteridade, diferença... E) Pós-cri cas. A escola cumpre uma função importante na formação do cidadão... E) entendendo que a escola... A concepção que currículo constrói iden dades ... D) A prá ca pedagógica definida como prá ca social... B) a pedagogia de projetos visa... As Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação básica, ... C) o enfraquecimento dos... A organização do currículo por projeto de trabalho deve... A teorização de Freire é claramente pedagógica, não se limita a analisar... correta: A) I, II, III e IV A iden dade é algo a ser entendido dentro da sala de aula... E) apenas II Para compreender o processo de construção do currículo da educação... C) apenas I e II Para explicitarmos o conceito de currículo, podemos recorrer a vários ... A) I, II e III Podemos afirmar que a escola é território de luta e a pedagogia... D) uma pedagogia que observe... Pensando em currículo escolar... I o currículo... PORTANTO, II é autônomo... D) I correta, II incorreta Leia as asser vas a seguir... I a escola precisa...ASSIM, II a escola, com o ... D) a I correta, II errado... Leia as asser vas a seguir... I a escola pode ser... II a educação... B) I e II corretas, mas não se completa Leia as asser vas a seguir... I não existe... PORTANTO, II é realizado.... C) I e II estão incorretas. Leia as afirma vas abaixo 1 o ser humano... 2 de acordo... 3 a cultura... B) as três afir corretas. Segundo silva (2003), o currículo oculto é cons tuído... D) I e II Sabemos que o currículo é importante no trabalho... A) I, II e III Silva (2003) afirma que, depois das teorias crí cas e pós crí cas,... C) I,II e IV. Segundo a discussão realizada por Carlinda Leite (2008) em seu texto: ... E) todas as afirma vas. Segundo a discussão apresentada por Giroux e Simon (2002) no texto: ... B) o professor precisa... Considerando a discussão realizada por Silva (2003) acerca da teoria... A) I e II Considerando as discussões de Michael Apple (2002) acerca... E) o currículo nacional, hoje, visa... Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais gerais para a Educação Básica.... A) permite abarcar... Com relação aos PCNs: I obje vam II pretendem III são A) Com relação as DCNs podemos afirmar que são: B) (Concurso Vunesp)... A resolução CNE/CEB nº 04/10, que define... B) é entendida como uma forma... Em 1902, John Dewey publicou o livro a criança e o currículo... A) currículo progressista. Estudos demonstram que o termo currículo, em sua origem estava... D) aparece vinculado a necess... Em relação a cultura, podemos afirmar que: ... A) I, II e III Em relação a teoria do currículo tradicional, podemos... D) apenas II e III Em relação as teorias do currículo...se fala...ideologia... A) Um projeto não é apenas uma relação de itens a cumprir, ... D) I,III,IV e V Uma teoria que pretende ser neutra, cien fica... D) tradicional No Brasil, temos diretrizes estabelecidas para... I,II,III,IV... D) apenas I,II e IV No final da década de 1960 e na década de 1970, desenvolvem-se, ... A) uma escola e um currículo... No estudo sobre o significado do termo currículo, podemos ... A) o termo currículo, ao longo... No ar go 7º destaca que o sistema de ensino deve ser organizado... D) 1 está correta e 2 incorreta Nossa disciplina discute Escola, Currículo e Cultura, uma interligação... B) I e III apenas Na teoria do currículo, assim como ocorre na teoria social... E) é centrado na eficiência e no controle. Na discussão realizada no texto:” o currículo e o exercício... B) I e II Tomaz Tadeu da Silva, no seu livro: documentos de iden dade... E) fundamentalmente tradicional... Tomaz Tadeu da Silva (2003) observa que tanto os modelos mais tecnocrá cos... D) currículo clássico... Vimos em nossos estudos que existem vários pos de currículos.... A) Prescrito. Refle ndo sobre a ação pedagógica no que tange a diversidade cultural requer... E) apenas II Franz Boas (1858-1942) contribui para a reflexão sobre o conceito... A) I, II e III Há uma relação intrínseca entre os conceitos Escola, Currículo, Cultura... C) o currículo é vivo... Hernández e Ventura (1998) definem os aspectos que devem... C) o ponto de par da para escolha... Observe a charge: a par r da charge, podemos refle r sobre o... C) no debate sobre a definição... O currículo se efe va na prá ca pedagógica e para... D) Michael Apple (2005) discute no texto “a polí ca do conhecimento oficial.... D) todas as afirma vas. Michael Apple (2005) discute no texto A polí ca do conhec ... D) os professores têm autonomia Gimeno Sacristan (2000) apresenta-nos alguns níveis acerca... C) A II; B IV; C V; D I; E III; F VI

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escola,curriculo e cultura
3 pág.

Escola, Currículo e Cultura

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