Grátis: Escritor, Educador, psicanalista, teólogo e ex-pastor presbiteriano dedicou-se a escrever sobre a educação em especial a educação infantil. Foi um ... – Questões Respondidas

História da Educação

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Escritor, Educador, psicanalista, teólogo e ex-pastor presbiteriano dedicou-se a escrever sobre a educação em especial a educação infantil. Foi um dos fundadores da teologia da libertação. Assinale o autor correto.

A - Rubem Alves
B - Paulo Freire
C - Dermeval Saviani
D - José Carlos Libâneo

Desafios Para o Conhecimento

ano passado

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ano passado

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 3 meses

Vamos analisar as opções apresentadas: A - Rubem Alves: Ele foi um educador e escritor, conhecido por suas obras sobre educação, mas não é amplamente reconhecido como um teólogo da libertação. B - Paulo Freire: Ele é um educador e filósofo brasileiro, famoso por suas contribuições à educação, especialmente a educação popular e a pedagogia crítica. Ele também é associado à teologia da libertação. C - Dermeval Saviani: É um educador brasileiro, mas não é conhecido por sua ligação com a teologia da libertação. D - José Carlos Libâneo: Também é um educador, mas não é amplamente associado à teologia da libertação. Diante da análise, a opção correta é: B - Paulo Freire. Ele se encaixa na descrição de escritor, educador e sua relação com a teologia da libertação.

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Ed

ano passado

A resposta correta é: A - Rubem Alves. Ele foi um dos fundadores da teologia da libertação e dedicou-se a escrever sobre a educação, especialmente a educação infantil.

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Enquanto Atenas seguia o modelo democrático de gestão do poder político, sua vizinha Esparta seguia um modelo autocrático de relações sociais, pois em Esparta tínhamos um exemplo de sociedade militarizada e profundamente hierarquizada. Ela era formada por três categorias sociais. Qual alternativa possui as categorias corretas?

A) Os espartanos, os fenícios e pelotas,
B) Os pelotas, os espartanos e os ilhotas
C) Os espartanos, que compunham o topo da pirâmide social, os periecos e hilotas, duas outras classes sociais que compunham Esparta
D) espartanos que estava no comando, os hilotas e os periéticos

No âmbito da educação global, o Brasil é signatário da Declaração de Nova Delhi, assinada pelos nove países em desenvolvimento de maior contingente populacional do mundo, em que reconhece: Marque a resposta correta.

A) A educação como instrumento proeminente da promoção dos valores humanos universais, da qualidade dos recursos humanos e do respeito pela diversidade cultural.
B) A urgente necessidade do estabelecimento de um conjunto de diretrizes políticas voltadas para a recuperação da confiança da população mundial no ensino fundamental.
C) importância da criação de escolas preparadas exclusivamente para o Atendimento Educacional Especializado, onde apenas alunos com necessidades especiais são priorizados e educados.
D) A educação como dever do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tendo por finalidade o pleno desenvolvimento do educando.

Considerado um dos principais filósofos da humanidade, Platão teorizou, em suas obras, acerca da política, desenvolvendo reflexões sobre temas como:

A) a divisão necessária do governo em três poderes (executivo, legislativo e judiciário) de modo que houvesse uma autorregulação dos mesmos.
B) o papel imprescindível do Estado no estabelecimento de um contrato social que garantisse os direitos de todos os cidadãos e decisões consensuais.
C) a liberdade de expressão na imprensa e a tolerância religiosa no espaço público, elementos por ele considerados fundamentais para a manutenção da democracia.
D) a ética necessária na conduta dos governantes, de forma a atender aos interesses coletivos e não individuais.

Anísio Teixeira, que defendia a adaptação na realidade brasileira do modelo norte-americano conhecido como ‘A Escola Nova’, foi um dos principais intelectuais a reclamar por mudanças no campo da educação, sendo muitas vezes mal compreendido e vítima de perseguições. No que diz respeito às sugestões de Teixeira para a formação e qualificação dos profissionais que atuavam na educação, é correto afirmar que:

A) Os professores em educação secundária deveriam possuir formação em nível de pós-graduação.
B) Os professores em educação primária deveriam possuir formação em Ensino Médio.
C) Os professores de educação primária deveriam possuir formação em Ensino Superior.
D) Os professores de educação secundária deveriam possuir formação em ensino técnico.

Muitos jargões são utilizados pelos profissionais de ensino, e são fundamentais para um melhor conhecimento do panorama educacional brasileiro na contemporaneidade. Neste sentido, pergunta-se: o que podemos compreender por sistema “S”? Assinale a alternativa correta:

A) Sistema social e educacional das Forças Armadas Brasileiras.
B) Sistema social e educacional mantido pelas confederações de indústrias e do comércio dos estados da federação.
C) Sistema social e educacional formado pelas ações comunitárias da Igreja Católica no Brasil.
D) Sistema social e educacional mantido pelas igrejas protestantes brasileiras.

Anísio Teixeira (1900-1971), nascido na cidade de Caetité, no interior da Bahia, foi um jurista, intelectual e educador responsável por difundir os conceitos e valores do pedagogo norte-americano John Dewey e da Escola Nova, com quem teve contato e firmou amizade em uma viagem feita aos Estados Unidos da América. Qual foi o papel de Anísio Teixeira e qual é o seu legado para a educação brasileira?

A) Anísio Teixeira concentrou seus esforços no desenvolvimento do ensino superior no Brasil, negligenciando o ensino básico e médio.
B) Anísio Teixeira advogava pela privatização da educação no Brasil, acreditando que escolas privadas deveriam liderar o sistema educacional do país.
C) Anísio Teixeira era um crítico ferrenho do sistema educacional brasileiro, mas não ofereceu propostas concretas para melhorá-lo, limitando-se a discutir as falhas do sistema sem buscar soluções práticas.
D) Anísio Teixeira foi um fervoroso defensor da educação pública, laica e inclusiva, buscando garantir acesso igualitário à educação de qualidade para todos os brasileiros, independentemente de sua origem social ou econômica.

A Constituição Republicana, promulgada em ____ , indicava que o voto era universal, e não mais definido pela renda do cidadão. As condições para ser eleitor eram ter mais de anos, do sexo masculino e ser alfabetizado. Porém, grande parte da população continuou analfabeta, mesmo a alfabetização significando um status social distinto, o de eleitor. Assinale a alternativa CORRETA:

A) 1891, 18 anos.
B) 1991, 19 anos.
C) 1891, 21 anos.
D) 1880, 19 anos.

Como os xamãs educavam seu sucessor? Marque apenas a resposta correta.

A)Era escolhido em geral dentre os pais dos meninos mais habilidosos da tribo.
B)Era escolhido em geral dentre os meninos mais habilidosos da tribo.
C)Era escolhido em geral dentre os meninos mais bonitos da tribo.
D)Era escolhido em geral dentre os meninos mais fortes da tribo.

Sócrates foi o principal nome (símbolo) da vida intelectual da Grécia antiga. As suas formulações intelectuais têm grande importância para o desenvolvimento intelectual do Ocidente. Vivia perambulando pela cidade, refletindo sobre a existência humana, tendo muitos ouvintes. Para Sócrates qual o papel do filósofo? Assinale a alternativa CORRETA

A)Ser uma espécie de mosca a avivar as consequências individuais.
B) Sempre aprimorar o que sabe.
C) Ser compreensivo, paciente, calmo.
D)O papel do filósofo é transmitir conhecimento.

A contrarreforma foi um movimento iniciado pela Igreja Católica para conter o avanço das ideias protestantes. Suas principais ações foram, exceto:

A)Tentativa de reaproximação com os descontentes com a Igreja para acatar suas queixas.
B)Início da Inquisição Romana para perseguições
C)Investimento na formação dos sacerdotes
D)Assembleia com as maiores autoridades da Igreja