Para elevar a qualidade da ação pedagógica desenvolvida no âmbito escolar, o planejamento do ensino deve ser realizado de forma sistemática e contínua, levando em consideração as necessidades e características dos alunos, os objetivos educacionais a serem alcançados, os conteúdos a serem trabalhados, as metodologias de ensino mais adequadas e as formas de avaliação do processo de aprendizagem. Além disso, é importante que o planejamento seja flexível e adaptável, permitindo ajustes e mudanças de acordo com as demandas e desafios que surgem ao longo do processo educativo.
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