Com base nas colocações de Celso Vasconcellos, os profissionais da educação que participam ativamente de processos de construção/reconstrução do PPP devem refletir sobre seus princípios com base nas temáticas escolares, em especial as que envolvem preconceitos, considerando-se a realidade do grupo e da escola.
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Aspectos Sociais e Políticos da Educacao
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