Considerando que com a LDB n. 9.394/96 inicia-se uma nova fase para a Educação Infantil, que passa a fazer parte da Educação Básica. A partir disso...

Considerando que com a LDB n. 9.394/96 inicia-se uma nova fase para a Educação Infantil, que passa a fazer parte da Educação Básica. A partir disso, entende-se que sua finalidade é o desenvolvimento integral da criança, sendo a avaliação um momento em que é necessária a reflexão sobre a prática pedagógica. É necessário buscar meios para que ela se efetive de forma coerente e competente. Faz-se necessário o entendimento de que a avaliação é parte do processo de ensino, a qual visa observar, por meio dos resultados obtidos, sua correspondência com os objetivos propostos, orientando a tomada de decisões em relação aos próximos passos a serem dados na busca em atender às necessidades da criança nessa primeira etapa da Educação Básica. Ao considerar este contexto, assinale a alternativa que melhor descreve acerca à importância do professor da Educação Infantil no processo de avaliação: Esse profissional deve classificar os alunos mais fracos X melhores alunos, a fim de estimular os que mais precisam de auxílio para avançar para o próximo ano letivo. Esse profissional deve comparar cada aluno e cobrar dos pais/responsáveis para que estes sejam, de forma geral, parecidos no quesito inteligência e comportamento. Esse profissional deve promover momentos distintos entre o ato de brincar e momentos de aprendizagem, e ambos os momentos devem ser analisados os comportamentos dos alunos. Esse profissional deve proporcionar momentos em que possa observar as atitudes e reações dos alunos e avaliá-los de acordo com os objetivos propostos para cada aula planejada. Esse profissional deve desenvolver um olhar sensível e amplo sobre a criança e sua postura deve ser de investigador para que possa, dessa maneira, entender o processo de desenvolvimento infantil.