Questão 1/10 - Fundamentos da Educação Especial Leia o fragmento de texto a seguir: “[Ações associadas] ao extermínio e ao abandono de crianças d...

Questão 1/10 - Fundamentos da Educação Especial Leia o fragmento de texto a seguir: “[Ações associadas] ao extermínio e ao abandono de crianças deficientes e malformadas começam a ser alteradas e progressivamente abandonadas quando, com a propagação do Cristianismo, valores novos como o amor ao próximo, a compaixão, a tolerância etc., passam a mediar as representações do homem”. Após esta avaliação, caso queira ler este artigo integralmente, ele está disponível no livro: GUHUR, M. de L. P. A representação da deficiência mental numa perspectiva histórica. Revista Brasileira de Educação Especial, v. 2, nº 1, p. 75-83, 1994, p. 78, Levando em consideração o extrato de texto acima e os conteúdos abordados nas aulas e no livro-base Fundamentos para educação especial, a tentativa de apreender o significado do preconceito, da discriminação e da exclusão de pessoas com deficiência requer a significação no: A espaço histórico e na cultura. B presente e no passado. C no tempo e espaço histórico D tempo e na história moderna. E tempo e na cultura.