A avaliação da aprendizagem é um processo fundamental para a educação, pois permite verificar o nível de conhecimento adquirido pelos estudantes. No entanto, a avaliação em larga escala, que é utilizada atualmente em muitos sistemas educacionais, pode apresentar algumas limitações. Embora possa fornecer informações sobre o desempenho dos alunos em uma escala maior, ela pode não ser capaz de avaliar aspectos mais específicos do processo de aprendizagem, como habilidades socioemocionais e competências individuais. Além disso, a avaliação em larga escala pode levar a uma ênfase excessiva nos resultados, em detrimento do processo de aprendizagem em si. Portanto, é importante que as políticas educacionais considerem a avaliação em larga escala como uma ferramenta complementar, e não como a única forma de avaliação.
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Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa
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Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Inglesa
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