Texto Na BNCC, a literatura permanece como eixo de educação literária dentro do componente de língua portuguesa, que conta ainda com outros quatro eixos organizadores: oralidade, leitura, escrita e conhecimentos linguísticos e gramaticais. O eixo da educação literária pretende proporcionar habilidades aos alunos para se tornarem leitores literários, por meio do contato efetivo do texto literário, deixando clara a intencionalidade do ensino e da vivência da literatura: Não se trata, pois, no eixo Educação Literária, de ensinar literatura, mas de promover o contato com a literatura para a formação do leitor literário, capaz de apreender e apreciar o que há de singular em um texto cuja intencionalidade não é imediatamente prática, mas artística (BRASIL, 2017, p. 65). Nesse sentido, propõe-se que o estudante seja capaz de, por meio do contato com a obra, desenvolver deleite estético e fruição literária. Também nas orientações da BNCC, a literatura ainda não encontra muitos destaques (ATAÍDE, 2019, p. 477). Diante do exposto no texto, analise as afirmativas a seguir: I- É importante acompanhar o andamento da BNCC, a fim de avaliarmos e criar um currículo literário adequado. II- Os docentes orientam a prática de leitura com um dos objetivos de desenvolver o senso crítico do aluno. III- A orientação da BNCC, de acordo com a citação, não enfatiza o ensino de literatura, mas, sim o contato. IV- Para o discente não importa se tem aulas de literatura ou não. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Estudos linguísticos e literários [recurso eletrônico]: caminhos e tendências / organização Cleber Ataíde. 1. ed. São Paulo: Pá de Palavra, 2019.

A ) As sentenças I, II e III estão corretas.

B ) As sentenças I, II e IV estão corretas.

C ) As sentenças III e IV estão corretas.

D ) As sentenças I e III estão corretas.

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