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Dentro da perspectiva construtivista, o aluno é compreendido de que forma: Em seus aspectos parciais, construindo o conhecimento, e não apenas me...

Dentro da perspectiva construtivista, o aluno é compreendido de que forma: Em seus aspectos parciais, construindo o conhecimento, e não apenas memorize e reproduza. Em todos os aspectos, construindo o conhecimento, e não apenas memorize e reproduza. Em todos os aspectos, construindo o conhecimento, de forma memorizada. Em todos os aspectos, construindo o conhecimento, e memorizando e reproduzindo.

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Dentro da perspectiva construtivista, o aluno é compreendido como "Em todos os aspectos, construindo o conhecimento, e não apenas memorize e reproduza". Isso significa que o aluno é visto como um ser ativo na construção do seu próprio conhecimento, não apenas como um receptor passivo de informações que deve memorizar e reproduzir. O construtivismo valoriza a participação ativa do aluno no processo de aprendizagem, incentivando-o a explorar, experimentar, questionar e refletir sobre o que está aprendendo.

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