É importante destacar que durante todo o processo de aquisição da sintaxe a criança não decora as sentenças possíveis de sua língua, afinal, a memória do ser humano não possui tamanha capacidade. Uma vez aprendidas as regras “simples” para a formação de sentenças – evidentemente, com base na ordem das palavras –, as crianças são capazes de utilizá-las para gerar novas sentenças. Essa capacidade é conhecida como:

Escolha uma opção:

a.

Recursividade.

b.

Estruturação.

c.

Inatividade.

d.

Oralidade.

e.

Semântica.