A relação teoria prática na formação de professores é discutida por Candau e Lelis (1999) que afirmam que: I Há uma tendência de enfatizar a formaç...
A relação teoria prática na formação de professores é discutida por Candau e Lelis (1999) que afirmam que:
I Há uma tendência de enfatizar a formação teórica sem se preocupar em modificar ou fornecer instrumentos de intervenção na prática educacional.
II O foco pode estar na formação prática, admitindo-se que esta tem sua lógica, que independe da teoria.
III Quando a prática é esvaziada de teoria, há ênfase nas disciplinas instrumentais, sem preocupação com sua articulação com as disciplinas consideradas teóricas.
I, II e III
III
I
I e II
II
I Há uma tendência de enfatizar a formação teórica sem se preocupar em modificar ou fornecer instrumentos de intervenção na prática educacional.
II O foco pode estar na formação prática, admitindo-se que esta tem sua lógica, que independe da teoria.
III Quando a prática é esvaziada de teoria, há ênfase nas disciplinas instrumentais, sem preocupação com sua articulação com as disciplinas consideradas teóricas.
I, II e III
III
I
I e II
II
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A relação teoria prática na formação de professores é discutida por Candau e Lelis (1999) que afirmam que: I Há uma tendência de enfatizar a formação teórica sem se preocupar em modificar ou fornecer instrumentos de intervenção na prática educacional. II O foco pode estar na formação prática, admitindo-se que esta tem sua lógica, que independe da teoria. III Quando a prática é esvaziada de teoria, há ênfase nas disciplinas instrumentais, sem preocupação com sua articulação com as disciplinas consideradas teóricas. A alternativa correta é: I, II e III
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