O conjunto de ideias que terminaram por definir o paradigma médico-assistencialista no campo da Educação Especial tinha como objetivo principal: o...

O conjunto de ideias que terminaram por definir o paradigma médico-assistencialista no campo da Educação Especial tinha como objetivo principal:

o trabalho pedagógico em escola regular.
a inclusão de todos os alunos na rede regular de ensino.
a integração do aluno com deficiência na rede de ensino, o mais próximo possível da escola regular.
pesquisar as melhores estratégias para educar crianças portadoras de deficiências sensoriais
o cuidar e proteger a pessoa com deficiência, sem ênfase na sua escolarização.