O MOBRAL foi criado em 1964 para alfabetizar jovens, adultos e idosos que estavam fora da idade escolar convencional. Surgiu para substituir o Méto...

Vamos analisar cada alternativa: 1. De forma geral, a Pedagogia freiriana trabalhava com conteúdos didáticos elaborados pelas necessidades humanas e o Mobral seguia a especificidades dos alunos da turma. - Esta alternativa está incorreta. A Pedagogia de Paulo Freire também se baseava nas necessidades humanas e na realidade dos educandos. 2. O MOBRAL era voltado para uma pedagogia popular de alfabetização e o Método de Paulo Freire era direcionado para uma pedagogia de superação e integração dos métodos com os conteúdos. - Esta alternativa está incorreta. Ambos, MOBRAL e Paulo Freire, tinham o objetivo de promover a alfabetização e a conscientização, embora com abordagens diferentes. 3. O Método Paulo Freire era voltado para integrar na educação os idosos que não estavam alfabetizados ou que não haviam cumprido sua fase escolar. O MOBRAL integrava alunos em idade escolar recomendada para o ensino regular. - Esta alternativa está incorreta. Tanto o Método de Paulo Freire quanto o MOBRAL tinham como objetivo alfabetizar jovens, adultos e idosos que estavam fora da idade escolar convencional. 4. No MOBRAL os alunos trabalhavam com conteúdos embasados nas necessidades humanas e o Método Paulo Freire utilizava conteúdos retirados da vida cotidiana do aluno. - Esta alternativa está incorreta. Ambos os métodos tinham como base a realidade e as necessidades dos educandos. 5. Nenhuma das demais opções apresentadas está correta. - Esta alternativa está correta. As outras opções apresentam informações incorretas sobre as diferenças entre o Método de Paulo Freire e o MOBRAL.