Leia o excerto abaixo: “Baseado nas discussões de Prabhu (1990), Kumaravadivelu (2001, 2003, 2006) escreveu sobre a condição pós-método, destac...
Leia o excerto abaixo: “Baseado nas discussões de Prabhu (1990), Kumaravadivelu (2001, 2003, 2006) escreveu sobre a condição pós-método, destacando a importância em se estabelecerem práticas fluidas, e não mecânicas e fixas, pelo docente, e pautadas nos parâmetros de particularidade, praticidade e possibilidade.” SANTOS, Elaine Maria; SANTOS, Gildete; GOMES, Rodrigo. O ensino de língua inglesa na condição do pós-método. UFS, 2015, p. 47. Considerando o texto lido e os conteúdos da disciplina de Metodologia do Ensino da Língua Inglesa, sabe-se que os parâmetros propostos por Kumaravadivelu têm uma influência na organização pedagógica. Sendo assim, indique a alternativa que melhor define praticabilidade. Grupo de escolhas da pergunta Diz respeito à consciência sociopolítica desempenhada pelo professor, para desmembrar a teoria da prática. É a prática que não deve envolver a autonomia e muito menos trabalhar com a conscientização do idioma. É a ruptura de teorizadores, a partir da elaboração de uma prática que o professor desenvolve visando facilitar a interação e promover a autonomia do aluno. Trata-se da contextualização dos componentes que desintegram as habilidades da linguagem. Trata-se de uma habilidade que o professor deve realizar dentro do contexto educacional a partir dos aspectos linguísticos, sociais e culturais.
Analisando as opções fornecidas, a alternativa que melhor define praticabilidade é: "É a ruptura de teorizadores, a partir da elaboração de uma prática que o professor desenvolve visando facilitar a interação e promover a autonomia do aluno."
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