Para garantir a continuidade dos processos de aprendizagem do estudante é fundamental considerar as fases de “transição” ao longo percurso escolar....

Para garantir a continuidade dos processos de aprendizagem do estudante é fundamental considerar as fases de “transição” ao longo percurso escolar. Uma orientação para ser colocada em ação nesse período é: a. No período de transição da educação infantil para os anos iniciais é importante a criança já viver uma rotina própria da nova etapa para adaptar-se mais rapidamente às atividades e avaliações. b. Propiciar um ambiente acolhedor para que a criança se sinta segura e estimulada a viver novas experiências. c. Estar disponível para receber os novos estudantes é suficiente para essa fase. Não há necessidade de um planejamento prévio de ações para esse período. Conforme forem aparecendo situações específicas, a escola vai intervindo. d. Na transição dos anos iniciais para anos finais esse período não existe por isso essa discussão é específica da Educação Infantil para os anos iniciais.