A avaliação se constituiu ao longo da história por meio de uma trajetória marcada por cinco períodos que consolidaram as concepções de avaliação co...

A avaliação se constituiu ao longo da história por meio de uma trajetória marcada por cinco períodos que consolidaram as concepções de avaliação conhecidas na atualidade. Os cinco períodos são:
a) Primeiro período: primitivo; segundo período: jesuítico; terceiro período: comeniano; quarto período: Tyler; e quinto período: profissionalização.
b) Primeiro período: primitivo; segundo período: oriental; terceiro período: jesuítico; quarto período: comeniano; e quinto período: sociedade burguesa.
c) Primeiro período: pré-Tyler; segundo período: Tyler; terceiro período: jesuítico; quarto período: Realismo; e quinto período: sociedade burguesa.
d) Primeiro período: pré-Tyler; segundo período: Tyler; terceiro período: inocência; quarto período: Realismo; e quinto período: profissionalização.