Segundo Gadotti (2012, p. 11), o que configura a grande riqueza da educação popular, da educação social e da educação comunitária?
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Vou analisar cada alternativa: A) Inclusão - A inclusão é um aspecto importante, mas não é o que configura a grande riqueza da educação popular, da educação social e da educação comunitária. B) Instrução - A instrução é relevante, porém não é o principal fator que configura a grande riqueza desses tipos de educação. C) Convivência - A convivência é um elemento fundamental que contribui para a riqueza da educação popular, da educação social e da educação comunitária, promovendo interações e aprendizados significativos. D) Diversidade - A diversidade é um dos pilares que configura a grande riqueza da educação popular, da educação social e da educação comunitária, permitindo a troca de experiências e a valorização das diferenças. E) Assistencialismo - O assistencialismo não é o que configura a grande riqueza da educação popular, da educação social e da educação comunitária. Portanto, a alternativa correta é a letra D) Diversidade.
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Av1 Licenciaturas Psicologia da Educação e da Aprendizagem
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Processos Educativos em Espaços Não Escolares
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