A Teoria Behaviorista, classicamente idealizava o homem como produto do ambiente, ou seja, havia uma supervalorização aos estímulos reforçadores de...

A Teoria Behaviorista, classicamente idealizava o homem como produto do ambiente, ou seja, havia uma supervalorização aos estímulos reforçadores de comportamento para fins de aprendizagem. Aplicada ao ensino superior, tal teoria tem como efeito:

a. Incentivar o esforço, uma vez que alunos que se destacarem serão sempre premiados
b. Aumentar a frequência dos alunos, visto o receio de receberem sanções pelo mau comportamento
c. Favorecer a separação, por parte do professor, de grupos que se interessam pelas aulas, daqueles que não têm qualquer interesse
d. Aumentar o abandono pela falta de identificação entre o aluno e ambiente universitário
e. Potencializar a competição entre os alunos em que os mais engajados se destaquem, proporcionando uma aula mais eficaz