“Diz respeito à capacidade de realizações operacionais de uma pessoa. Ou seja, operações numéricas e dedutivas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PIMENTEL, Florinda Cerdeira. Musicalização infantil: aula 2. Curitiba: InterSaberes, 2020. p. 6.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do texto-base da rota de aprendizagem Musicalização infantil: aula 2, relacione corretamente a inteligência ao seu respectivo exemplo:
( ) A criança utiliza uma melodia pronta para criar uma nova música.
( ) A criança realiza atividades utilizando o raciocínio lógico.
( ) A criança faz somas sem precisar utilizar os dedos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A2 – 1 – 1.
B1 – 2 – 1.
C1 – 2 – 2.
D2 – 1 – 1.
E1 – 1 – 2.
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Práticas Educacionais para Alunos com Altas Habilidades-superdotação
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