A concepção de currículo foi se constituindo e modificando ao longo do tempo. Desde a cultura latina, o termo curriculum definia-se como caminho, t...
A concepção de currículo foi se constituindo e modificando ao longo do tempo. Desde a cultura latina, o termo curriculum definia-se como caminho, trajeto, sequência. Na Roma Antiga, caracterizava-se como o acúmulo de condecorações ou honras de um cidadão, passando por diferentes definições e usos. No entanto, essa trajetória cheia de mudanças possibilita compreender que há uma característica marcante no currículo que perpassa toda a história.
Assinale a alternativa que define a principal característica do currículo historicamente.
Selecione a resposta:
A
Estar sempre a serviço da classe dominante, haja vista que, ao longo da história, a educação escolar sempre foi voltada para as elites.
B
A urbanização é a principal marca histórica que define os aspectos essenciais do currículo ao longo do tempo.
C
As concepções curriculares foram determinadas a partir de um dado momento social, cultural e político, de acordo com as produções humanas vigentes.
D
Os interesses dos governos na constituição de nações mais fortes e competitivas no mercado capitalista determinaram, historicamente, todas as ações curriculares.
E
A trajetória histórica é marcada por avanços e retrocessos e sua principal característica está vinculada às guerras entre nações poderosas e sua influência sobre os países subdesenvolvidos.
Analisando as alternativas, a principal característica do currículo historicamente é:
C) As concepções curriculares foram determinadas a partir de um dado momento social, cultural e político, de acordo com as produções humanas vigentes.
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