Como verdadeira, tem-se a alternativa: a. Analisar o contexto social e histórico, em processo contínuo de transformação, no qual a escola se inser...

Como verdadeira, tem-se a alternativa:

a. Analisar o contexto social e histórico, em processo contínuo de transformação, no qual a escola se insere, é premissa para se inteirar da realidade dela, procurando compreender as suas múltiplas verdades ali existentes.
b. A principal proposta do estágio é permitir que o aluno realize praticamente 100% das horas a serem cumpridas no formato de regência.
c. A observação é uma técnica de investigação científica para coleta de dados, de pouca relevância e que se vale de informações não úteis e não essenciais.
d. As observações servem para compreender as práticas institucionais e as ações na escola, fundamentais para a sua formação, porém elas não servem para balizar suas ações como um futuro professor.
e. O processo de observação, definitivamente, não suscita questionamentos sobre a prática pedagógica.