"A educação psicomotora concerne uma formação de base indispensável a toda criança que seja normal [...]. Responde a uma dupla finalidade: assegura...

"A educação psicomotora concerne uma formação de base indispensável a toda criança que seja normal [...]. Responde a uma dupla finalidade: assegurar o desenvolvimento funcional tendo em conta possibilidades da criança e ajudar sua afetividade a expandir-se e a equilibrar-se através do intercâmbio com o ambiente humano" (LE BOULCH, 1984, p. 13). Fonte: LE BOULCH, J. O Desenvolvimento Psicomotor: do Nascimento aos 6 anos. A psicocinética na idade pré escolar. Porto Alegre: Artes Médicas,1984. No que se refere à atitude necessária do professor para auxiliar a criança neste processo, analise as afirmativas a seguir: I. Atividades de exploração possibilitam à criança da Educação Infantil desenvolver a percepção e representação mental do espaço. II. A educação psicomotora tem um caráter terapêutico, pois auxilia a criança a minimizar dificuldades escolares nos anos iniciais do Ensino Fundamental. III. A educação psicomotora deve proporcionar experiências que auxiliem a criança a passar do corpo vivido para uma consciência global e segmentado do seu corpo, relacionando com a verbalização. ​​IV. O aperfeiçoamento e o enriquecimento da atividade práxica ocorre por meio de jogos que apresentem valor simbólico, revelando as frustrações da criança, apresentando um papel terapêutico ao proporcionar desbloqueios.