5. No Estado do Paraná os responsáveis por coordenar todo o trabalho de construir um documento curricular foi constituído por um comitê gestor, com...
5. No Estado do Paraná os responsáveis por coordenar todo o trabalho de construir um documento curricular foi constituído por um comitê gestor, composto pela Secretaria de Estado de Educação, Conselho Estadual de Educação, União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação e União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação que tiveram a proposta: a. Da construção, em regime de colaboração entre estado e municípios, de um referencial único, cujo objetivo é estabelecer direitos de aprendizagens a todos os estudantes do estado em uma perspectiva de equidade. b. Da organização de um único referencial teórico produzido pelo estado e utilizando por todos, para estabelecer direitos de aprendizagens aos estudantes do estado em uma perspectiva de igualdade. c. Da construção, do estado, de um referencial para os municípios, cujo objetivo é estabelecer direitos. d. Da preparação de um documento norteador estadual enquanto referencial para a organização de um documento norteador municipal, cujo objetivo é estabelecer aos grupos diferentes de estudantes o direito de aprendizagens em uma perspectiva de equidade. e. De uma educação curricular voltada a organização do estado sendo o condutor de estabelecer o referencial curricular, para estabelecer direitos de aprendizagens a todos os estudantes do estado em uma expectativa de qualidade.
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