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Para Manfredi (1993, p.1), a metodologia do ensino é o “estudo das diferentes trajetórias traçadas/planejadas e vivenciadas pelos educadores para o...

Para Manfredi (1993, p.1), a metodologia do ensino é o “estudo das diferentes trajetórias traçadas/planejadas e vivenciadas pelos educadores para orientar/direcionar o processo de ensino-aprendizagem em função de certos objetivos ou fins educativos/formativos”. MANFREDI, S. M. Metodologia do ensino: diferentes concepções. Campinas-SP: F.E./UNICAMP, 1993 Sobre as metodologias de ensino e sua relação com o educador, avalie as afirmativas a seguir. I. O educador deve selecionar, organizar e estudar diferentes metodologias e adequá-las a seu contexto de trabalho. II. Metodologia refere-se aos materiais que o professor utilizará em aula, o que ele levará para que os estudantes possam interagir. III. Metodologia, recurso, planejamento, avaliação, dentre outros elementos didáticos, caminham juntos no dia a dia do professor. Está correto o que se afirma em:

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Vamos analisar cada alternativa: I. O educador deve selecionar, organizar e estudar diferentes metodologias e adequá-las a seu contexto de trabalho. - Esta afirmativa está correta, pois a metodologia de ensino envolve a seleção e adaptação de diferentes abordagens para atender às necessidades dos alunos. II. Metodologia refere-se aos materiais que o professor utilizará em aula, o que ele levará para que os estudantes possam interagir. - Esta afirmativa está incorreta. A metodologia não se refere apenas aos materiais utilizados, mas sim ao conjunto de estratégias, técnicas e abordagens utilizadas para promover a aprendizagem. III. Metodologia, recurso, planejamento, avaliação, dentre outros elementos didáticos, caminham juntos no dia a dia do professor. - Esta afirmativa está correta, pois todos esses elementos estão interligados e são essenciais para o processo de ensino-aprendizagem. Portanto, a resposta correta é: I e III.

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