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Os bons testes possuem algumas características específicas, como a validade, a reprodutibilidade e a objetividade (ROJAS; BARROS, 2003). Correlacio...

Os bons testes possuem algumas características específicas, como a validade, a reprodutibilidade e a objetividade (ROJAS; BARROS, 2003). Correlacione abaixo cada um dos critérios de um bom teste físico e suas respectivas características: I- Validade. II- Reprodutibilidade. III- Objetividade. ( ) Pode-se dizer que quanto maior for a reprodutibilidade do teste, mais estáveis e precisas serão as medidas obtidas. Atenta-se ao fato de que a reprodutibilidade de um teste pode ferir sua validade. ( ) É o critério que define o grau de precisão e o erro de medida de um determinado teste. ( ) Reflete a consistência entre as medidas obtidas em duas aplicações consecutivas do mesmo teste. ( ) Um teste é objetivo quando produz medidas e resultados semelhantes quando administrado por diferentes avaliadores. Há inúmeros fatores que podem influenciar a objetividade de um teste, por exemplo, a forma como as instruções foram fornecidas ao avaliado e as condutas ou o estado de humor do avaliador no ato da aplicação do teste. ( ) Destaca-se que bons testes possuem elevado grau de precisão e, por conseguinte, pequena margem de erro. Há diferentes tipos de validade: lógica ou de face, de conteúdo, de constructo, concorrente e preditiva. ( ) Sofrem pouca interferência da ação e participação do avaliador. Logo, o erro intra-avaliador é pequeno.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: ROJAS, P. N. C.; BARROS, M. V. G. Medidas, testes e avaliação: conceitos fundamentais. In: BARROS, M. V. G.; NAHAS, M. V. Medidas da atividade física. Londrina: Midiograf, 2003. A) III - I - II - II - I - III. B) II - I - II - III - I - III. C) I - I - II - II - III - III. D) III - I - II - III - I- II.

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Vamos analisar cada alternativa: I- Validade: É o critério que define o grau de precisão e o erro de medida de um determinado teste. II- Reprodutibilidade: Reflete a consistência entre as medidas obtidas em duas aplicações consecutivas do mesmo teste. III- Objetividade: Um teste é objetivo quando produz medidas e resultados semelhantes quando administrado por diferentes avaliadores. Com base nas definições fornecidas, a sequência correta é a seguinte: III - I - II - III - I - II. Portanto, a alternativa correta é a letra D) III - I - II - III - I- II.

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