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Bachelard (1938) já dizia que: “todo conhecimento é a resposta a uma questão”. Neste sentido, podemos seguir o esquema apresentado por Carvalho (19...

Bachelard (1938) já dizia que: “todo conhecimento é a resposta a uma questão”. Neste sentido, podemos seguir o esquema apresentado por Carvalho (1998) que propõe a sequência em que ocorrem as atividades de conhecimento físico durante as aulas de investigação.
Sobre isso, leia as afirmativas e em seguida assinale a alternativa correta:

I- O professor propõe o problema; agindo sobre os objetos para ver como eles reagem; agindo sobre os objetos para obter o efeito desejado; tomando consciência de como foi produzido o efeito desejado; dando as explicações causais; escrevendo e desenhando; relacionando atividade e cotidiano.
II- O professor propõe o problema; tomando consciência de como foi produzido o efeito desejado; agindo sobre os objetos para ver como eles reagem; agindo sobre os objetos para obter o efeito desejado; relacionando atividade e cotidiano.
III- O professor propõe o problema; agindo sobre os objetos para obter o efeito desejado; tomando consciência de como foi produzido o efeito desejado; escrevendo e desenhando; dando as explicações causais.
IV-O professor propõe o problema; agindo sobre os objetos para ver como eles reagem; escrevendo e desenhando; dando as explicações causais; relacionando atividade e cotidiano.

Somente a I está correta;
Somente I e II estão corretas;
Somente I, II e IV estão corretas;
Somente I, III e IV estão corretas;
I, II, III e IV estão corretas.

Essa pergunta também está no material:

ATIV 3 GABARITADAS METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS
6 pág.

Metodologia do Ensino de Ciências Centro Universitário de Maringá - EADCentro Universitário de Maringá - EAD

💡 1 Resposta

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Vou analisar as afirmativas: I- O professor propõe o problema; agindo sobre os objetos para ver como eles reagem; agindo sobre os objetos para obter o efeito desejado; tomando consciência de como foi produzido o efeito desejado; dando as explicações causais; escrevendo e desenhando; relacionando atividade e cotidiano. II- O professor propõe o problema; tomando consciência de como foi produzido o efeito desejado; agindo sobre os objetos para ver como eles reagem; agindo sobre os objetos para obter o efeito desejado; relacionando atividade e cotidiano. III- O professor propõe o problema; agindo sobre os objetos para obter o efeito desejado; tomando consciência de como foi produzido o efeito desejado; escrevendo e desenhando; dando as explicações causais. IV-O professor propõe o problema; agindo sobre os objetos para ver como eles reagem; escrevendo e desenhando; dando as explicações causais; relacionando atividade e cotidiano. Analisando as afirmativas, a única correta é: Somente I está correta.

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