Vamos analisar as alternativas: I. Fortalecer os vínculos entre as identidades culturais dos alunos. II. Esforçar-se para aprofundar sua auto-identificação como sujeito pertencente a uma cultura. III. Potencializar as contribuições e as características manifestas pelos alunos. IV. Acreditar nas potencialidades cognitivas dos estudantes a serem desenvolvidas pela escola. V. Manter o distanciamento entre o discurso teórico sobre a diversidade e as práticas educativas. Com base nas opções apresentadas, a alternativa correta é a letra C) I, III e IV estão corretas.
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Teorias e Práticas do Currículo
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