Dolz & Schneuwly (2004) cujo interesse está voltado ao ensino da oralidade, propõem o ensino com base em sequências didáticas, baseados em gêneros ...

Dolz & Schneuwly (2004) cujo interesse está voltado ao ensino da oralidade, propõem o ensino com base em sequências didáticas, baseados em gêneros textuais diversos, priorizando aqueles da esfera pública (conforme Bakhtin), ou seja, conferências, apresentações, seminários. Segundo esses autores essas atividades devem permitir progressão das capacidades iniciais dos alunos até o domínio do gênero. Com base nesses estudiosos, a professora Rasga, propõe a seguinte sequência, que embora voltada à língua portuguesa, também se aplica à língua inglesa:

a. proposal submission
b. initial contact with the textual genre under study
c. repertoire enlargement
d. initial text production
e. All alternatives are correct

Lingua Inglesa V

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Colégio Objetivo

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Estudando com Questões

28/04/2024

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44 pág.

ATIVIDADE 1 AO 12

Lingua Inglesa V • Fundação Universidade Federal de ViçosaFundação Universidade Federal de Viçosa

Flavinha Passos

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Ed

28.04.2024

Analisando as alternativas, a sequência proposta pela professora Rasga, de acordo com Dolz & Schneuwly (2004), seria a seguinte: b. contato inicial com o gênero textual em estudo c. ampliação do repertório d. produção de texto inicial Portanto, a alternativa correta seria a letra B) C) e D).

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