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De acordo com Dolz, Noverraz & Schneuwly (2004), as sequências didáticas são usadas para ensinar a leitura e a produção de diversos gêneros textuai...

De acordo com Dolz, Noverraz & Schneuwly (2004), as sequências didáticas são usadas para ensinar a leitura e a produção de diversos gêneros textuais orais e escritos e são organizadas em etapas de maneira que uma complementa a outra. A partir do contexto, analise as afirmativas. I. A primeira etapa consiste em atividade de pequenas produções de parágrafos que compõem o gênero em estudo. II. Na produção final, o aluno poderá refletir sobre a primeira produção, adequando-a de acordo com os conteúdos e atividades trabalhados nas etapas anteriores. III. No primeiro momento, deve-se solicitar do aluno uma produção livre. Depois, deve-se apresentar a situação em que o gênero será estudado. Assinale a alternativa correta.
As afirmativas I e II são corretas.
a)
b)
c)
d)
e)

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Colaborar - Av - Subst 2 - Língua Portuguesa Para Docentes
5 pág.

Linguagens e Tecnologias: Práticas Docentes Universidade Norte do ParanáUniversidade Norte do Paraná

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